Близится начало учебного года. Дети начинают активно готовиться к школе. Накануне в Петербурге прошла пресс-конференция, на которой специалисты озвучили, как предостеречь и обезопасить школьников от травматизма.
По данным Научно-исследовательского детского ортопедического института им. Турнера, в российские медицинские учреждения с травмами ежегодно поступает 3 миллиона маленьких пациентов. Самые тяжёлые повреждения наблюдаются у детей, пострадавших в результате дорожно-транспортных происшествий.
По словам Карины Соловьёвой, старшего научного сотрудника института им. Г.И. Турнера, самые трудные для медиков травмы, когда один перелом сочетается с повреждением нервной системы, внутренних органов. «Это причина смертности, тяжёлых последствий травм и инвалидности», — отметила кандидат медицинских наук.
По информации ГИБДД, за 7 месяцев 2016 года на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области зарегистрировано 453 ДТП с участием детей, в которых 5 детей погибли и 480 пострадали. При этом наблюдается устойчивая тенденция к снижению показателей смертности и травматизма.
«Количество ДТП с участием несовершеннолетних в Санкт-Петербурге снизилось на 24 %, а в Ленинградской области – на 9 %. Число погибших в городе сократилось на 66 %, в области – на 76 %. Тем не менее, остаётся достаточно высоким уровень тяжести последствий таких ДТП», — озвучил статистические данные Андрей Козак, старший инспектор отдела пропаганды ГИБДД по Петербургу и Ленобласти.
К сожалению, в большинстве случаев дети на дорогах страдают по вине взрослых. Отсутствие автокресел, неиспользование ремней безопасности, несоблюдение водителями правил дорожного движения приводят к получению тяжких увечий у детей. Поэтому, садясь за руль, граждане должны с особой внимательностью относиться к юным пассажирам.
Для профилактики травматизма на дорогах для школьников проводятся различные мероприятия. С приближением осенне-зимнего периода особо актуальным становится предупреждение детского травматизма в тёмное время суток. С этой целью с 22 августа по 12 сентября проводится широкомасштабная акция «Внимание, дети». Главной задачей этого мероприятия является популяризация использования светоотражающих элементов на одежде.
«На всех мероприятиях, на всех занятиях, куда приходят сотрудники Госавтоинспекции, мы стараемся принести с собой светоотражатели, рассказать и детям, и взрослым, как ими правильно пользоваться, как их размещать на одежде. Губернатором дано указание муниципальным образованиям районов к 1 сентября подготовить подарки – набор первоклассников, в которые обязательно входят светоотражающие элементы», — рассказал Андрей Козак.
В настоящее время обучением детей безопасному поведению на улицах занимаются и представители МЧС России. Они проводят спортивно-игровые мероприятия, инструктажи. Большой интерес вызывает также и специально разработанный паспорт безопасности школьников, который дети ежедневно могут носить с собой в школу.
«Главным управлением разработан паспорт безопасности школьников. На его развороте каждый школьник может написать свои личные данные, адрес, телефоны родителей», — сообщил Станислав Базаев, заместитель начальника Управления надзорной деятельности и профилактической работы ГУ МЧС по Петербургу.
В паспорте безопасности в простой и доступной форме изложены три блока вопросов. Раздел «Мой дом – моя крепость» учит детей пользоваться электроприборами, правильно вести себя при пожаре и в случае утечки бытового газа. Блок «Мы идём гулять» рассказывает о поведении в толпе и действиях при нападении собаки. Третий раздел связан с отдыхом за городом и освещает правила безопасности на воде, в лесу и при различных природных явлениях, например, при грозе.
«В настоящее время более 30 тысяч таких паспортов распространены в школах, — дополнил Станислав Базаев. — Детишки с удовольствием их заполняют, носят с собой для того, чтобы можно было идентифицировать владельца конкретного портфеля и найти родителей в случае необходимости».
Однако, по мнению психологов, безопасность детей должна быть не только делом взрослых, но и самих школьников. Правило должно быть доведено до автоматизма путём осмысления и активного использования. При этом должны учитываться возрастные особенности.
«С маленькими детьми — это стихи, которые они запоминают, с более старшими детьми — это проигрывание конкретных ситуаций, рисование дорожных знаков, участие в различных мероприятиях», — подчеркнула Алла Булгакова, семейный психолог.
Участники пресс-конференции пришли к выводу, что проблема детского травматизма главным образом зависит от ответственности и взрослых, и самих детей. И её решение должно быть комплексным, с привлечением специалистов различных сфер.
Анастасия Вербицкая
Фото: СЗПЦ «Человек и Закон»
